Search Results

Oświadczenie programowe W Priory przestrzegamy Narodowego Programu Nauczania wzbogaconego bogatym programem niezapomnianych doświadczeń edukacyjnych zaprojektowanych z myślą o potrzebach naszych dzieci. ​ Priory Curriculum ma pięć kluczowych czynników: ​ Czytanie, język i słownictwo, rozwój jest podstawą programu nauczania Doświadczalne możliwości uczenia się, aby ekscytować, zarażać i angażować oraz wzbudzać aspiracje. Kreatywność i innowacyjność, rozwijanie niezależności, myślenia i zadawania pytań. Dzieci jako nauczyciele , dzieląc się wiedzą. Wiedząc więcej i więcej pamiętając. Doceniając się nawzajem, promowanie szacunku, odpowiedzialności, tolerancji i zrozumienia, aby zapewnić, że dzieci doceniają siebie i innych jako obywateli naszych lokalnych i globalnych społeczności. Kliknij poniższy link, aby wyświetlić nasze oświadczenie programowe Thrive Primary Curriculum Statement – połączony program nauczania

Ochrona Naszym priorytetem jest dobro Twojego dziecka i jest to wymóg prawny, aby kwestie związane z ochroną dziecka były zgłaszane odpowiednim władzom. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat tej procedury, zapoznaj się z naszą Polityką ochrony dzieci poniżej lub jeśli masz dalsze pytania, porozmawiaj z panią C Ball, naszym wyznaczonym kierownikiem ds. ochrony, lub panią A Matthews, naszą asystentką ds. ochrony. ​ Bezpieczeństwo dzieci w edukacji – część 1 – wrzesień 2021 Polityka bezpieczeństwa i polityka postępowania Pani C Ball Wyznaczony ołów zabezpieczający Pani A Matthews Kierownik duszpasterski i zastępca kierownika ds. ochrony Panna N Kennington Kierownik ds. bezpieczeństwa online

Wspieranie zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia emocjonalnego W Priory Primary School zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie naszych uczniów ma ogromne znaczenie. Kiedy dzieci dbają o swoje zdrowie psychiczne i rozwijają umiejętności radzenia sobie, może to pomóc im zwiększyć ich odporność, poczucie własnej wartości i pewność siebie. To z kolei pomaga im nauczyć się spokoju, samoregulacji i pozytywnego zaangażowania w edukację. Priory_PS_2019_May_Colour-063 Priory_PS_2019_May_Colour-063 1/1 Polityka dotycząca zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia Priory Priorytetowy plan działania wspierający zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie Znak Doskonałości Headstart- Znak Doskonałości HeadStart Hull pokazuje, że organizacja zdaje sobie sprawę z wagi wspierania zdrowia emocjonalnego i dobrego samopoczucia dzieci/młodych ludzi i podjęła praktyczne kroki wymagane do zapewnienia tego we własnym środowisku. ​ https://www.howareyoufeeling.org.uk/ HeadStart 'How Are You Feeling?' Website Praktyka Zdrowia Psychicznego- Zespół Wsparcia Zdrowia Psychicznego MHSTs będzie działać w obszarze edukacji, zdrowia i opieki oraz, we współpracy z istniejącymi świadczeniami wczesnej interwencji (np . HeadStart Hull ) i zapewni konsultacje, aby wspierać szkoły w identyfikowaniu i radzeniu sobie z problemami dotyczącymi zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia, a także dostarczanie wysokiej jakości interwencji opartych na dowodach naukowych dla dzieci, młodzieży i rodzin, które doświadczają łagodnych i umiarkowanych potrzeb, oraz w razie potrzeby zwracanie się o specjalistyczną pomoc. Czym jest zespół wsparcia zdrowia psychicznego? Co to są zespoły wsparcia zdrowia psychicznego Hull Program Rodzin Jigsaw Dokument dotyczący zasobów układanki Rodziny układanek – Jigsaw Families Program to innowacyjny program wspierający dzieci i ich opiekunów wiedzą, umiejętnościami i pewnością siebie w budowaniu zdrowych, silnych, trwałych i pełnych miłości relacji. Sesje Jigsaw Families zapewniają nieformalne, przyjazne i bezpieczne środowisko do odkrywania wyzwań związanych z byciem rodzicem i oferują strategie pomagające zaspokoić potrzeby rodzin i budować bogatsze zaangażowanie w ułatwiającą szkołę / otoczenie. Zasoby ELSA Elsa Support Website ELSA- Asystenci wspierający ELSA (Emotional Literacy Support Assistants) są przeszkoleni w zakresie planowania i dostarczania na czas programów wsparcia uczniom w ich szkole, którzy doświadczają tymczasowych lub długoterminowych potrzeb emocjonalnych. Większość prac ELSA jest wykonywana indywidualnie, ale czasami odpowiednia będzie praca w małych grupach, szczególnie w zakresie umiejętności społecznych i przyjaźni. Priorytety dla poszczególnych uczniów zostaną określone w dyskusji z innymi pracownikami szkoły. Każda sesja ma swój własny cel, albo coś, co chce osiągnąć ELSA, albo coś, co ma osiągnąć uczeń, co ma na celu osiągnięcie celów długoterminowych. Advotalk- Advotalk oferuje wsparcie 1:1, aby wzmocnić pozycję dzieci i młodzieży, które doświadczają trudności osobistych, emocjonalnych i społecznych. Advotalk buduje poczucie własnej wartości, odporność i pewność siebie za pomocą sztuki, muzyki i innych kreatywnych narzędzi angażujących, kierując się potrzebami, zainteresowaniami i zdolnościami dzieci. ​ Radzenie sobie z lękiem – umiejętności i pomocne narzędzia wspierające dzieci i dorosłych www.advotalk.co.uk advotalk - Praca ze szkołami Biała wstążka- Szkoła Podstawowa Priory uzyskała akredytację Białej Wstążki Biała Wstążka to globalna kampania, która zachęca ludzi, a zwłaszcza mężczyzn i chłopców, do indywidualnego i zbiorowego podejmowania działań i zmiany zachowań i kultury, które prowadzą do nadużyć i przemocy. ​ Plan działania Biała wstążka Priory Informacje dla mediów o akredytacji https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Kadłub DAP- Hull Domestic Abuse Partnership (Hull DAP) ma na celu zapewnienie specjalistycznego wsparcia wieloagencyjnego w celu ochrony osób i ich dzieci, które doświadczają przemocy domowej, jednocześnie pociągając sprawców do odpowiedzialności za ich zachowania. ​ http://www.hulldap.com/ ​ ​ Ulotki DAP w 12 różnych językach Przewodnik po ofiarach Ulotka przewodnika dla mężczyzn turecki Kinyarwanda suahili Francuski Sorani Rosyjski portugalski Farsi chiński bengalski Polski arabski Hull DAP Website Siła do zmiany- Pomagamy mężczyznom znaleźć siłę, by powstrzymać przemoc domową. Rozumiemy, jak może rozpocząć się przemoc domowa i jak ją powstrzymać. Porozmawiaj o sile, aby się zmienić, a otrzymasz prawdziwe porady i praktyczne narzędzia, które pomogą powstrzymać przemoc w Twoim domu. ​ https://hullsiła zmiany.org/ Strength to Change Website

Skontaktuj się z nami Przeorat Szkoła Podstawowa Priory Road kadłub HU5 5RU ​ Tel: 01482 509631 E-mail: admin@priory.hull.sch.uk ​ Wskazówki ​ Pani Julia Mitchell – Dyrektor Wykonawczy Pani Alyson Thompson – dyrektor szkoły Ks. Stephen Whaley – Przewodniczący Gubernatorów Pani Kirsty Jones - SENDCO ​ Twoje pytania zostaną odebrane przez panią D. Kirlew, naszą szkolną asystentkę biznesową, która następnie przekaże je odpowiedniemu pracownikowi. ​ Thrive Cooperative Learning Trust Główne biuro: Szkoła Kelvina Halla, Aleja Bricknella, Kadłub, HU5 4QH. Tel: 01482 342229 E-mail: info@thrivivetrust.pl ​ Prośba o kopie papierowe Jeśli masz jakiekolwiek pytania lub potrzebujesz papierowej kopii jakichkolwiek informacji na naszej stronie internetowej, skontaktuj się z nami lub skorzystaj z formularza na tej stronie. Dziękujemy za przesłanie! Wysłać

Ochrona danych Nasz Multi Academy Trust (MAT) ma na celu zapewnienie, że wszystkie dane osobowe gromadzone o pracownikach, uczniach, rodzicach, gubernatorach, odwiedzających i innych osobach są gromadzone, przechowywane i przetwarzane zgodnie z Ogólnym rozporządzeniem o ochronie danych (RODO) i oczekiwanymi przepisami ustawa o ochronie danych 2018 (DPA 2018) zgodnie z ustawą o ochronie danych. ​ Kliknij tutaj, aby zapoznać się z naszą polityką ochrony danych

Podstawa Etap 1 - Kasztan Przegląd programu nauczania pierwszego etapu Semestr wiosenny – W co dzisiaj zagramy? Poniżej możesz zobaczyć nasz najnowszy biuletyn dotyczący programu nauczania: ​ Biuletyn Kasztanowej Wiosny 2022 r. ​ ​ ​

Procedura reklamacyjna Kliknij tutaj, aby zapoznać się z naszą procedurą i polityką składania skarg.

Frekwencja Poniżej przedstawiamy naszą politykę obecności :- Polityka obecności ​ Celuje Podnoszenie świadomości uczniów, rodziców, personelu i dyrektorów na temat znaczenia dobrej frekwencji i punktualności Podniesienie i utrzymanie poziomu frekwencji w szkole wśród uczniów; Zmniejszenie do minimum liczby nieuprawnionych nieobecności; w tym spóźnione przyjazdy po zamknięciu rejestracji; Zajęcie się i zmniejszenie liczby uczniów z uporczywą nieobecnością. ​ Jak rejestrujemy nieobecność Nieobecności są rejestrowane jako autoryzowane lub nieautoryzowane. Dziecko zbyt chore, aby przyjść do szkoły, którego rodzice/opiekunowie poinformują nas o swojej nieobecności, otrzyma upoważniony znak nieobecności. Dziecko, które nie jest w szkole i którego rodzice/opiekunowie nie skontaktowali się ze szkołą w sprawie nieobecności, otrzyma nieuprawniony znak nieobecności. Nieautoryzowany znak zostanie odnotowany również wtedy, gdy charakter nieobecności był niedopuszczalny. Obecność jest monitorowana przez panią Ball i panią Matthews, które skontaktują się z rodzicami w celu rozwiązania problemu uporczywych nieobecności. Jeżeli liczba nieuprawnionych nieobecności dziecka osiągnie 20 Sesji (1 dzień = 2 sesje) w semestrze, Władze Lokalne oczekują od szkoły wydania pisma z ostrzeżeniem o ukaraniu, a nieobecność zostanie skierowana do Kuratora Opieki nad Oświatą. ​ Cele frekwencji Znakomita frekwencja to 100%. Dobra frekwencja to każda frekwencja między 96% a 99%. Powodem do niepokoju jest frekwencja między 90% a 95%. Niska frekwencja to każda frekwencja poniżej 90%. ​ Choroba Rodzice/opiekunowie muszą skontaktować się ze szkołą w dniu nieobecności. Można to zrobić dzwoniąc do szkoły, wysyłając e-mail do szkoły (admin@priory.hull.sch.uk ) lub wysyłając wiadomość ustną. ​ Spotkania Wszędzie tam, gdzie to możliwe, spotkania powinny odbywać się poza godzinami lekcyjnymi. Jeśli nie jest to możliwe, poinformuj o tym sekretariat szkoły. Twoje dziecko musi wrócić do szkoły po spotkaniu. ​ Wakacje Nie należy brać urlopu w czasie zajęć szkolnych, ponieważ zostanie to uznane za nieuprawnioną nieobecność. Zezwolimy na to tylko w wyjątkowych okolicznościach. Nieupoważnione nieobecności wakacyjne będą skutkować mandatem karnym w wysokości 60 GBP za osobę dorosłą na dziecko.

Informacje ustawowe Departament Edukacji wymaga, aby wszystkie szkolne strony internetowe zawierały określone informacje. Aby ułatwić Ci jego odnalezienie, ta strona zawiera skróty do kluczowych informacji zarówno w tej witrynie, jak i poza nią. Kontakt do szkoły Ustalenia przyjęć Raport Ofsteda Wyniki egzaminu i oceny Tabele wydajności Program Polityka zachowania Zasady zachowania — dodatek do COVID 19 Procedura składania skarg szkolnych Uczeń Premium Informacje o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SEN) i niepełnosprawności Informacje i obowiązki gubernatorów Polityka pobierania opłat i umorzeń Wartości i etos Prośba o kopie papierowe Polityka ochrony dzieci

Nasza szkoła W tej sekcji O naszej Szkole Informacje o Akademii Wizja i cele Gubernatorzy Personel Młodszy Zespół Liderski Ochrona WYSŁAĆ Sport Premium Uczeń Premium Wyrównanie COVID Premium Ofsted Wyniki szkolne Polityka szkolna Globalne partnerstwa Ochrona danych Wakaty

Listy do domu List Ofsted do rodziców - 08/03/22 Ważne pismo FS Y3 Ważny list Mieszkania Carlton Lodge Y6 Ważny list Światowy Dzień Książki 2022 FS Czytanie w domu Broszura Półokresowy klub piłkarski List rezygnujący z audiologii Ważny list od zdrowia publicznego Bezpłatne posiłki szkolne System rozliczeń UE Ulotka dotycząca konopi indyjskich CHCP Zdrowie jamy ustnej List dotyczący bezpieczeństwa elektronicznego z marca 2021 r. Odprawa InCels Kiedy moje dziecko powinno wrócić do szkoły?

Ofsted Informacje o Ofsted ​ Kliknij tutaj, aby wyświetlić nasz najnowszy raport Ofsted Możesz również zobaczyć nasz najnowszy raport Ofsted bezpośrednio na stronie Ofsted tutaj ​ Zrozumienie sprawozdania z inspekcji szkolnej Raporty z inspekcji szkolnych będą zawierały takie informacje, jak: jak dobrze inspektorzy uważają, że szkoła sobie radzi i co może zrobić, aby sprawy były jeszcze lepsze jak dobrze radzą sobie uczniowie, zarówno w nauce, jak i ogólnym samopoczuciu i rozwoju osobistym co rodzice i opiekunowie myślą o szkole jak aktualne są budynki szkolne, w tym wszelkie lokale mieszkalne w internacie? jak rozwiązywane są wszelkie problemy lub reklamacje jak szkoła przestrzega zasad i przepisów. ​ Porównaj wyniki w szkole i na uczelni Tabele wyników znajdują się w samym sercu ram odpowiedzialności. Skupiają debatę na standardach i zapewniają wiarygodne i dostępne źródło informacji porównawczych na temat postępów i osiągnięć uczniów. Tabele wyników przedstawiają te informacje wraz z szerszymi danymi kontekstowymi, w tym osądami Ofsted, nieobecnościami, danymi dotyczącymi siły roboczej i finansów, prezentując użytkownikom szersze zrozumienie otoczenia, w którym działają szkoły. ​ Widok rodzica Parent View daje Ci możliwość poinformowania Ofsted, co myślisz o szkole Twojego dziecka. Dostęp do „Widoku rodzica” można również uzyskać, klikająctutaj .