Search Results

Nemokamas maitinimas mokykloje Jūsų vaikas gali gauti nemokamą maitinimą mokykloje, jei gausite bet kurį iš šių dalykų: ​ Pajamų parama pajamomis pagrįsta darbo ieškančiojo pašalpa su pajamomis susijusią užimtumo ir paramos pašalpą parama pagal 1999 m. Imigracijos ir prieglobsčio įstatymo VI dalį garantuotas pensijų kredito elementas Child Tax Credit (su sąlyga, kad jūs taip pat neturite teisės į Working Tax Credit ir jūsų metinės bruto pajamos neviršija 16 190 GBP) Working Tax Credit Run-on – mokama 4 savaites po to, kai nustojate gauti Working Tax Credit Universalus kreditas – jei kreipsitės 2018 m. balandžio 1 d. arba vėliau, jūsų namų ūkio pajamos turi būti mažesnės nei 7 400 GBP per metus (atskaičius mokesčius ir neįskaitant gaunamų išmokų) ​ Jei gausite nemokamą maitinimą mokykloje, ne tik jūsų vaikas gaus nemokamą maitinimą, bet ir mūsų mokykla gaus papildomą finansavimą. ​ Pateikite paraišką, net jei jūsų vaikas šiuo metu gauna universalų nemokamą kūdikių maitinimą mokykloje (Foundation Stage, Y1 ir Y2), nes mokykla vis tiek gaus papildomą finansavimą. ​ Kaip taikyti Galite kreiptis dėl nemokamo maitinimo mokyklose užpildę trumpą anketą. Tai galite gauti mokyklos biure arba galite kreiptis internetu tiesiogiai Hull miesto tarybai čia.

Akademijos informacija Klestėkite kooperatyvo mokymosi trestas ​ „Thrive Co-operative Learning Trust“ (buvęs Jorkšyro ir Hamberio mokymosi fondas) buvo įkurtas 2016 m., o dabar jį sudaro 7 pradinės ir 2 vidurinės mokyklos. Tikime, kad turime gebėjimų, paremtų etišku požiūriu į lyderystę, įkvėpti savo studentus ir darbuotojus bei greitai ir nuolat tobulėti bendruomenių, kuriose gyvename ir dirbame, labui. Pradinė mokykla tapo Kooperatyvinio mokymosi fondo dalimi, nes valdymo organas tiki pagrindinėmis jos vertybėmis ir jautė, kad tapusi trestu mokykla galėtų bendradarbiauti su kitomis panašiai mąstančiomis organizacijomis, kad šios vertybės būtų perteiktos Hulio vaikams ir bendruomenėms. . ​ Bendradarbiavimo vertybės yra šios: • Savipagalba • Atsakomybė už save • Demokratija • Lygybė • Nuosavas kapitalas • Solidarumas ​ Šios pagrindinės vertybės taip pat yra etinių vertybių rinkinys, kuriuo grindžiamas visų fondo narių darbas: • Atvirumas • Sąžiningumas • Socialinė atsakomybė • Rūpinimasis kitais ​ Mūsų mokyklos partnerės taip pat tiki šiomis pagrindinėmis vertybėmis ir nori dirbti kartu su mumis, siekdamos suteikti geriausią įmanomą išsilavinimą visiems mūsų vaikams. ​ Žemiau rasite nuorodas į mokyklas, kurios šiuo metu yra Thrive Co-operative Learning Trust: Jei norite gauti daugiau informacijos apie „Thrive Co-operative Learning Trust“, įskaitant finansines ataskaitas ir įstatus, spustelėkite šią nuorodą. www.thrivetrust.uk ​ KLESTĖKITE TEISINIUS PASIKĖJIMO DOKUMENTUS ​ Thrive Co-operative Learning Trust kontaktinė informacija Pagrindinis biuras: Kelvin Hall mokykla, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tel.: 01482 342229 El. paštas: info@thrivetrust.uk

Tema Ilgalaikiai planai Spustelėkite toliau pateiktas nuorodas, kad peržiūrėtumėte mūsų ilgalaikius dalykinius planus (Šiuo metu į šį puslapį pridedame savo naujai atnaujintus planus) Matematika Rašymas Skaitymas Mokslas Istorija Geografija Kompiuterija PE Muzika Menas ir dizainas Dizainas ir technologijos MFL RE (nuo 2022 m. sausio mėn.) PSHE

Termino datos Please note there are training days on Monday 4th September 2023, Tuesday 5th September 2023, Monday 8th January 2024, Monday 11th March 2024, Monday 8th April 2024 ​ ​Other days when Priory Primary is closed to pupils: Monday 6th May 2024 for May Day ​ Term dates 2024-2025

Jaunesniųjų lyderių komanda Jaunesniųjų lyderių komanda Kiekvienais metais mūsų jaunesniųjų lyderių komandą renka vaikai, atstovaujantys kiekvienai klasei. Du kiekvienos klasės atstovai dalyvauja reguliariuose susitikimuose ir per šiuos susitikimus aptaria klausimus ir priima svarbius sprendimus dėl idėjų, kad mūsų mokykla būtų kuo geresnė. ​ JLT 2021-2022 metams atrinko jų klasė ir jie šiuo metu dirbame ties 3 didelėmis idėjomis, kurios papildys jau mokykloje vykstančius darbus. Vaikai kuria planus po diskusijų tarp savęs ir klasių, kurioms atstovauja. ​ Jaunesniųjų lyderių komandos nariai 2021–2022 m ​ Galvos berniukas Galvos mergina ​ 3 metai Sidabrinis beržas Klevas ​ 4 metai Alksnis Pušis ​ 5 metai Holly Ąžuolas ​ 6 metai Kedras Lazdynas ​ Namų kapitonai Williamas Wilberforce'as Amy Johnson Lukas Kempbelas Filipas Larkinas

Pusryčių klubas Mokykloje yra pusryčių klubas, kuriame dirbantiems tėvams teikiama pagalba. ​ Pusryčių klubas kainuoja 1,50 GBP už dieną, į kurį įskaičiuoti pusryčiai ir vaiko priežiūros išlaidos. Vaikai gali rinktis iš įvairių dribsnių, skrebučio ir riestainių su vaisių sultimis, pienu ar vandeniu. Prašome tėvelių rezervuoti vietas iš anksto. Jei norite rezervuoti vietą, skambinkite į biurą 01482 509631 arba el. paštu admin@priory.hull.sch.uk . Vaikai gali atvykti nuo 7.30 val. Mokyklos darbuotojai vadovauja Pusryčių klubui ir palaiko vaikus, užtikrindami, kad jie gerai papusryčiautų prieš pradėdami lankytis įvairiose veiklose ir žaidimuose. Spustelėkite čia, kad peržiūrėtumėte pusryčių klubo politiką

gubernatoriai Mūsų vietos valdymo organas Valdytojai reguliariai lankosi mokykloje, kad susitiktų ir pasikalbėtų su vaikais ir darbuotojais. Kiekvieną semestrą mokykloje švenčiame Valdytojų dieną, kai jie lankosi pamokose, veda mokinių diskusijas, atlieka darbo patikrinimą ir susitinka su tėvais bei mokytojais. Jie taip pat dalyvauja renginiuose ir susirinkimuose mokykloje. Tai leidžia jiems matyti, kaip įgyvendinama mokyklos politika ir planai, kaip naudojami ištekliai, ir kaupti informaciją bei žinias apie mokyklą. Mūsų valdytojai – tai įvairi asmenų grupė, atstovaujanti tėvams, mokyklos personalui ir vietos bendruomenei, turinti įvairių įgūdžių ir patirties. Juos visus sieja bendras tikslas padėti mokyklai vystytis ir tobulėti, o tai darant – suteikti vaikams geriausią įmanomą išsilavinimą. Visi valdytojai yra savanoriai. Vietos valdymo organas renkasi bent kartą per kadenciją. Valdytojai dalyvauja mokymuose, rengiamuose išorėje, taip pat kiekvieną kadenciją dalyvauja „vidiniuose“ LGB mokymuose. Mūsų laikinai einanti pirmininkės pareigas Rachel Proctor taip pat reguliariai susitinka su kitų Thrive mokyklų pirmininkais. Valdytojo pareigos Mokykla parengia Mokyklos plėtros kelionę (SDJ), kurioje išsamiai aprašomi pagrindiniai prioritetai, kuriuos reikia tobulinti per ateinančius trejus metus ir kaip jie bus pasiekti. Valdytojai dirba kartu su darbuotojais, siekdami užtikrinti, kad šie pagrindiniai prioritetai būtų pasiekti. Valdytojai glaudžiai bendradarbiauja su darbuotojais siekdami „Trijų didelių idėjų“, kurios yra trys pagrindiniai tobulinimo darbai, kurie buvo nustatyti SDJ. Governors Attendance 2023-24 Governors Attendance 2022-23 Ann Matthews Role: Chair of Governors Business Interests: None I am the staff governor for Priory Primary School. My role in school is the Pastoral Lead/DDSL. I have served on the governing body of Priory for several years. I am also the link governor for SEN. I have worked in education since 1997 in a variety of roles and schools and I believe my experience of these means that I have a deeper understanding of the barriers faced in education and the ways forward. I have previously served on governing bodies in a previous school, where I served on personnel and exclusion panels. ​ Brian Comerford Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became Chair of Governors at Primary Priory School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years. Where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers. ​ Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None As a lifelong resident of Hull my education journey took me from Gillshill Primary School to the city’s University. I have always had a keen interest and passion for playing sport running in tandem with this and in my working life, have been able to combine the two, which has proven hugely fulfilling. Initially working as a PE Coordinator and teacher at Collingwood Primary School, I moved on to undertake a variety of roles at The Football Association supporting children and the teachers and coaches who work with them. I now lead Physical Foundations in helping a variety of schools develop their Physical Education Curriculum and activity offer. As a governor I enjoy seeing and supporting the way that Priory engages, empowers and embeds it’s curriculum and many other aspects of school life to its community. ​ Alyson Thompson Role: Head of School Business Interests: None ​ Tracey Parkinson Role: Co-opted Governor Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. ​ Jayne Russell Role: Co-opted Governor Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. ​ Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None I am a parent governor at Priory Primary School, my son attends the school and I have strong links to the local community, having grown up in the area. I work in the education sector and I am educated to BA(Hons) resulting in having a number of transferrable skills in relation to the business, management and financial aspects of school life. I will challenge and ask questions confidently to ensure compliance and probity. Priory have a strong team of governors who I will work with collaboratively to ensure the children experience the best possible education and gain the best possible outcomes. ​ Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. ​ Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. ​ Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life.

Slapukų politika „Trive Co-operative Learning Trust“ – slapukų politika Prieš naudodami atidžiai perskaitykite šią slapukų politiką („slapukų politika“, „politika“). www.thrivetrust.uk svetainė („svetainė“, „paslauga“), kurią valdo „Thrive Co-operative Learning Trust“ („mes“, „mes“, „mūsų“). ​ Kas yra slapukai? Slapukai yra paprasti tekstiniai failai, kuriuos jūsų kompiuteryje arba mobiliajame įrenginyje išsaugo svetainės serveris. Kiekvienas slapukas yra unikalus jūsų interneto naršyklei. Jame bus šiek tiek anoniminės informacijos, pvz., unikalus identifikatorius, svetainės domeno pavadinimas ir kai kurie skaitmenys bei skaičiai. Kokius slapukus naudojame? Būtini sausainiai Būtini slapukai leidžia mums pasiūlyti jums geriausią įmanomą patirtį, kai lankotės mūsų svetainėje ir naršote joje bei naudojatės jos funkcijomis. Pavyzdžiui, šie slapukai leidžia mums atpažinti, kad susikūrėte paskyrą ir prie jos prisijungėte. Funkcionalumo slapukai Funkciniai slapukai leidžia mums valdyti svetainę pagal jūsų pasirinkimus. Pavyzdžiui, mes atpažinsime jūsų vartotojo vardą ir prisiminsime, kaip pritaikėte svetainę būsimų apsilankymų metu. Analitiniai slapukai Šie slapukai leidžia mums ir trečiųjų šalių paslaugoms statistikos tikslais rinkti apibendrintus duomenis apie tai, kaip mūsų lankytojai naudojasi svetaine. Šiuose slapukuose nėra asmeninės informacijos, tokios kaip vardai ir el. pašto adresai, ir jie naudojami siekiant padėti mums pagerinti jūsų svetainės naudojimo patirtį. ​ Daugiau informacijos: Kaip „Google“ naudoja slapukus ir Slapukų naudojimo gairės kūrėjams ​ Twitter Mes naudojame „Twitter“, kad rodytume / įterptume atitinkamus informacijos santraukas įvairiuose svetainės puslapiuose. Neturime prieigos prie informacijos, kurią „Twitter“ gali rinkti naudodamas šiuos slapukus. Daugiau informacijos: Mes naudojame slapukus ir panašias technologijas ​ Kaip ištrinti slapukus? Jei norite apriboti arba blokuoti slapukus, kuriuos nustato mūsų svetainė, tai galite padaryti naudodami savo naršyklės nustatymus. Arba galite apsilankyti www.internetcookies.org , kuriame pateikiama išsami informacija, kaip tai padaryti įvairiose naršyklėse ir įrenginiuose. Čia rasite bendrą informaciją apie slapukus ir išsamią informaciją, kaip ištrinti slapukus iš savo įrenginio. ​ Susisiekus su mumis Jei turite klausimų apie šią politiką ar mūsų slapukų naudojimą, susisiekite su mumis el webmaster@thrivetrust.uk

Medicininė informacija Rekomendacijos dėl ligų Nebuvimas Jei jūsų vaikas dėl kokios nors priežasties išvyksta iš mokyklos, kuo greičiau paskambinkite į mokyklą. Bet koks nepaaiškinamas neatvykimas įrašomas kaip „neleistinas“. Registrai pildomi, kai tik vaikai ateina į mokyklą, o bet kuris vaikas, neatvykstantis į mokyklos raštinę, bus pažymėtas nedalyvavusiu. Jei vaikai vėluoja, jie turi eiti į mokyklos biurą ir pranešti biuro darbuotojams, kad jie atvyko. Tada jų nebuvimas bus pakeistas į vėlyvą. ​ Kada mano vaikas turėtų grįžti į mokyklą? Spustelėkite nuorodą Visuomenės sveikata Anglijoje ir „Infekcijų kontrolės mokyklose ir kitose vaikų priežiūros įstaigose gairės“ . Antraštės valdymas Antraštės yra labai paplitusios artimoje aplinkoje, pavyzdžiui, mokyklose. Norėdami gauti informacijos apie galvinių utėlių valdymą, spustelėkite čia . ​ Pirmoji pagalba mokykloje Turime daug kvalifikuotų darbuotojų, kurie gali suteikti pirmąją pagalbą. Jei jūsų vaikui suteikė pirmąją pagalbą, gausite tekstą, kuriame bus nurodyta išsami informacija apie įvykį ir gydymą, kad būtumėte informuoti, jei prireiktų tolesnio gydymo. ​ Jei vaikui reikia skubios pagalbos, jo ieškos personalas „in loco parentis“ ir bus susisiekta su tėvais.

Pasaulinės partnerystės 2011 m. tapome „Connecting Classrooms“ programos dalimi ir užmezgėme ryšį su mokykla Frytaune, Siera Leonėje, pavadinimu Safinatu Najaha. Pradinės mokyklos pradinės mokyklos mokiniai rašė laiškus, sužinojo apie gyvenimą Frytaune ir vedė bendras pamokas su mūsų draugais Siera Leonėje. Nuo 2011 m. mums pasisekė, kad Safinatu Najaha darbuotojai lankėsi pradinėje pradinėje mokykloje. Ponia Jones, ponia Matthews, panelė Christlow, ponia Mellors ir panelė Colthup buvo pakartotinai lankęsi Safinatu Najaha; stiprinti ryšius su darbuotojais ir mokiniais bei dalytis gerąja patirtimi. Dėl COVID-19 pandemijos poveikio mūsų pasaulinis darbas sustoja, bet tikimės sustiprėti mūsų nuorodos ateinančiais metais. ​ Taip pat esame Tarptautinės mokinių tarybos (IPC) nariai. Dalyvauja du mūsų IPC nariai pusės termino susitikimai, skirti aptarti pasaulines problemas ir dirbti kartu su IPC Siera Leonėje. ​ ​ ​ ​

Mokyklos diena Priklausomai nuo to, kurioje metų grupėje mokosi jūsų vaikas, mes nustatome skirtingą pradžios ir pabaigos laiką. Vaikai taip pat patenka į mokyklos pastatą ir iš jo išeina per skirtingas duris, kad išvengtų spūsčių. Norėdami nustatyti savo vaiko mokyklos dienos laiką, naudokite toliau pateiktą lentelę ir diagramą. Taip pat dirbame išskirstytu pietų laiku, kad būtų mažiau spūsties valgomajame ir žaidimų aikštelėse. Pietų laiką prižiūri mūsų pietų prižiūrėtojai ir mokytojų padėjėjai. Pagrindinio etapo ir pirmojo etapo pertraukos skiriamos ryte ir po pietų, o antrajai pagrindinei stadijai – ryte arba popietėje. ​ Įsitikinkite, kad jūsų vaikas laiku atvyksta į mokyklą. Jei atvykstate vėlai, atveskite vaiką prie vėlyvų durų (4 įėjimas), kur jis gali būti įrašytas į registrą. ​ Labai svarbu, kad tėvai paskambintų į mokyklą ir praneštų apie bet kokią jų vaiko ligą, tai reiškia, kad jie nelanko mokyklos.

Y6 Changing Me Y5 Changing Me Y4 Changing Me Y3 Changing Me Y2 Changing Me Y1 Changing Me FS Changing Me Y6 Relationships Y5 Relationships Y4 Relationships Y3 Relationships Y2 Relationships Y1 Relationships FS Relationships Y6 Healthy Me Y5 Healthy Me Y4 Healthy Me Y3 Healthy Me Y2 Healthy Me Y1 Healthy Me FS Healthy Me Y6 Dreams and Goals Y5 Dreams and Goals Y4 Dreams and Goals Y3 Dreams and Goals Y2 Dreams and Goals Y1 Dreams and Goals FS Dreams and Goals Y6 Celebrating Difference Y5 Celebrating Difference Y4 Celebrating Difference Y3 Celebrating Difference Y2 Celebrating Difference Y1 Celebrating Difference FS Celebrating Difference Y3 Being Me In My World Y6 Being Me In My World Y5 Being Me in My World Y4 Being Me In My World Y2 Being Me in My World Y1 Being Me in My World KCSIE Part 1 KCSIE Y6 Nurses Talk Y5 Nurses Talk ​