Skaitymo mokymo metodas
Pradinė mokykla pripažįsta, kad skaitymas yra veiksmingo mokymosi veiksnys, todėl mūsų mokykloje jis yra labai svarbus ir svarbus. Skaitymas, kalba ir žodynas, tobulinimas yra mokymo programos pagrindas
Vaikai skatinami džiaugtis skaitymu, skaityti savarankiškai, o tai lemia gerą pažangą ir knygų vertinimą. Siekiame ugdyti meilę skaitymui, kuri išliks vaikams visą gyvenimą. Mes remiame savo vaikus, kad jie taptų turtingi kalba. Priory Primary manome, kad tai geriausiai pasiekiama perskaitant visą mokymo programą, siekiant informacijos ir malonumo.
„Foundation Stage“ užsiėmimuose užsiimame „knygų pokalbiu“. Vaikai išmoksta elgtis su knygomis, jie skatinami nuolat kalbėti apie tai, kas vyksta, ima atpažinti kelis raktažodžius. Visa tai vyksta kartu su fonikos programa „Read Write Inc“, kad vaikai, mokydamiesi raidžių ir garsų, visada galėtų pritaikyti savo įgūdžius skaitydami knygas. Vaikai klausosi istorijų du kartus per dieną, kartu su pasikartojančia kalba, veiksmais ir eilėraščiu.
1 ir 2 kurse, taip pat ir toliau labai struktūrizuotą fonikos mokymo programą, dėmesys taip pat skiriamas supratimui, todėl ir toliau skatiname skaityti, kad būtų malonu. Vaikai ir toliau kasdien klausosi pasakojimų ir visi vaikai turi galimybę skaityti individualiai su klasės auklėtoju. Naudojame skaitymo knygas iš programos „Read, Write Inc“, o namų skaitymo knygos yra kruopščiai išlygintos, kad skaitytojai greitai judėtų pagal jų garsinį supratimą. Be to, kasdien vyksta skaitymas su vadovu. Per šį laiką lavinsime vaikų įgūdžius, kad jie taptų greiti skaitytojai ir toliau lavintų žodžių atpažinimo bei visapusiškus įgūdžius. Turime daugybę „Read Write Inc“ vadovaujamų skaitymo knygų, todėl bėgant metams vaikai patirs daug įvairių tekstų.
Džiaugiamės matydami, kad dauguma vaikų, pradėdami 2 pagrindinį etapą, skaito laisvai. Dabar mūsų užduotis yra užtikrinti, kad vaikų teksto supratimas atitiktų jų gebėjimą laisvai skaityti.
Vadovaujantis skaitymas leidžia mokytojams užduoti labai tikslius klausimus ir mesti iššūkį vaikų idėjoms. Aukštos kokybės tekstai atrenkami taip, kad sudomintų visus besimokančius. Grožinėje literatūroje ugdome vaikų gebėjimą daryti išvadas, daryti išvadas ir spėlioti, kodėl autoriai pasirinko tam tikrą kalbą, pasirenka tam tikrus veikėjus, aplinką ir siužetus. Įvairius tekstus naudojame kaip galimybę išsiugdyti turtingą šnekamąjį žodyną. Naudojame negrožinius tekstus, kad vaikai geriau suprastų temą visoje mokymo programoje. Siekiame, kad vaikai vertintų skaitymą, padėtų jiems suprasti juos supantį pasaulį. Vėlgi, mes naudojame skaitymą kaip įrankį, kad padidintume vaikų žodyną kiekvienoje srityje. Skaitymo iššūkiai teikiami ištisus metus konkurso forma, kurioje dalyvauja visi KS2 vaikai. Kaip ir 1 pagrindinio etapo, 2 pagrindinio etapo vaikai dalyvauja kasdieniuose skaitymo vedamuose užsiėmimuose ir taip pat skaito su klasės mokytoju. Vaikai turi namuose skaitymo knygas, susietas su jų skaitymo etapu, jas reguliariai peržiūri klasės mokytojas, o vaikai perkeliami, kai jie yra pasiruošę.
Mes turime daugybę aukštos kokybės tekstų, kurie palaiko mūsų temų mokymąsi tiek KS1, tiek KS2.
Pradinėje mokykloje ugdomas skaitymas malonumui. Siekiame įkvėpti savo vaikus tyrinėti, mokytis ir augti bei užmegzti ryšius suteikdami jiems dažnas galimybes plačiai skaityti.
Kiekvienos dienos pabaigoje klasės auklėtojai skaito savo klasei. Abiejuose pagrindiniuose etapuose yra knygų klubai, kuriuose vaikai gali mėgautis pasirinkta knyga, žurnalu, laikraščiu ar komiksu. EYFS / KS1 ir KS2 yra bibliotekos, kuriose vaikai gali pasirinkti iš daugybės grožinės ir negrožinės literatūros knygų, kurias galėtų parsinešti namo.
Raginame visus tėvelius reguliariai skaityti kartu su vaikais namuose. Skaitymo renginiai mokykloje yra gausiai lankomi, o mūsų knygų mugės yra populiarios tarp vaikų ir tėvų, kurie kartu renkasi knygas pasimėgauti namuose.
Fonika
Skaitykite, rašykite Inc