Search Results

COVID Catch-Up Premium Plana Fînansê Bigirin ​ Li vir bikirtînin ku hûn Plana Fînansaziya meya Catch Up bibînin

Dewûbav Di vê beşê de ​ Admissions Amadetî Dinners School Xwarinên Dibistana Belaş Taştê Club Dîrokên Term Roja Dibistanê Çalakiyên Extra Curricular Ewlekariya serhêl Nameyên Malê Uniforma Dibistanê Information Medical Girêdanên Civakî Pêvajoya Gilîkirinê

Li ser Dibistana me Dibistana Seretayî ya Pêşîn dibistanek seretayî ya civakê ye ku li rojavayê bajarê Hull-ê ye. Nêzîkî 430 zarokên me hene û dibistanek têketinê ya du form in. Di nav Qonaxa Weqfa me de her weha zarokxaneyek me ya 52 cîhî heye. ​ Em beşek in ji Thrive Co-operative Learning Trust û bi 6 dibistanên din ên seretayî û 2 dibistanên navîn ên li bajêr re hevkariyê dikin. Hûn dikarin di derbarê Thrive-Operative Learning Trust de bêtir agahdarî bibînin vir. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Priory Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. ​ LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 229 LEDs, which will save us 7 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. C urrent Consu mption & Em issions The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Priory Primary School. Schools' Termly Eco Challenges No posts published in this language yet Once posts are published, you’ll see them here. Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Y6 Changing Me Y5 Changing Me Y4 Changing Me Y3 Changing Me Y2 Changing Me Y1 Changing Me FS Changing Me Y6 Relationships Y5 Relationships Y4 Relationships Y3 Relationships Y2 Relationships Y1 Relationships FS Relationships Y6 Healthy Me Y5 Healthy Me Y4 Healthy Me Y3 Healthy Me Y2 Healthy Me Y1 Healthy Me FS Healthy Me Y6 Dreams and Goals Y5 Dreams and Goals Y4 Dreams and Goals Y3 Dreams and Goals Y2 Dreams and Goals Y1 Dreams and Goals FS Dreams and Goals Y6 Celebrating Difference Y5 Celebrating Difference Y4 Celebrating Difference Y3 Celebrating Difference Y2 Celebrating Difference Y1 Celebrating Difference FS Celebrating Difference Y3 Being Me In My World Y6 Being Me In My World Y5 Being Me in My World Y4 Being Me In My World Y2 Being Me in My World Y1 Being Me in My World KCSIE Part 1 KCSIE Y6 Nurses Talk Y5 Nurses Talk ​

Siyaseta Cookies Baweriya Fêrbûna Hevkariya Pêşveçûn - Siyaseta Cookie Ji kerema xwe berî ku hûn bikar bînin vê polîtîkaya cookie ("siyaseta cookie", "siyaset") bi baldarî bixwînin www.thrivetrust.uk malpera ("malper", "xizmet") ku ji hêla Thrive Co-operative Learning Trust ("em", "em", "me") ve tê xebitandin. ​ cookies çi ne? Cookies pelên nivîsê yên hêsan in ku ji hêla servera malperê ve li ser komputer an cîhaza weya desta têne hilanîn. Her cookie ji bo geroka weya webê yekta ye. Ew ê hin agahdariya nenas ên wekî nasnameyek yekta, navê domainê ya malperê, û hin jimar û jimar hebin. Em çi cureyên çerezan bikar tînin? çerezên pêwîst Cookiesên pêwîst dihêlin ku em dema ku bigihîjin malpera me û li ser malpera me geriyan û taybetmendiyên wê bikar bînin ezmûna çêtirîn gengaz pêşkêşî we bikin. Mînakî, van çerezan rê didin me ku we hesabek çêkiriye û we têkeve wê hesabê. çerezên fonksiyoneliyê Kokiyên fonksîyonel rê didin me ku em malperê li gorî bijartinên ku hûn dikin bixebitînin. Mînakî, em ê navê bikarhênerê we nas bikin û bi bîr bînin ku we di serdanên pêşerojê de çawa malper xweş kir. Cookies analîtîk Van çerezan rê dide me û karûbarên sêyemîn ku ji bo mebestên îstatîstîkî daneyên berhevkirî berhev bikin ka serdanên me çawa malperê bikar tînin. Van cookies agahdariya kesane ya wekî nav û navnîşanên e-nameyê nahewînin û ji bo ku ji me re bibin alîkar ku ezmûna weya bikarhênerê ya malperê çêtir bikin têne bikar anîn. ​ Ji bo bêtir agahdarî: Google çawa cookies bikar tîne û Rêbernameya Pêşdebirê Bikaranîna Cookie ​ Twitter Em Twitter-ê bikar tînin da ku li seranserê malperê li ser rûpelên cihêreng feedên têkildar nîşan bidin/bixin. Em xwe bigihînin agahdariya ku Twitter dikare bi karanîna van cookies berhev bike tune. Ji bo bêtir agahdarî: Bikaranîna me ya cookies û teknolojiyên wekhev ​ Meriv çawa cookies jêbirin? Heke hûn dixwazin çerezên ku ji hêla malpera me ve hatine saz kirin sînordar bikin an asteng bikin, hûn dikarin vê yekê bi mîhenga geroka xwe bikin. Wekî din, hûn dikarin biçin www.internetcookies.org , ku agahdariya berfireh li ser çawaniya kirina vê yekê li ser cûrbecûr gerok û cîhazan vedihewîne. Hûn ê agahdariya gelemperî li ser cookies û hûrguliyên li ser ka meriv çawa çerezan ji cîhaza xwe jêbirin bibînin. ​ Têkilî bi me re Ger pirsên we li ser vê siyasetê an karanîna me ya cookies hebin, ji kerema xwe bi me re têkilî daynin webmaster@thrivetrust.uk

Pêşxistina nirxên Brîtanî Pêşxistina Nirx û Jiyana Brîtanî Li Brîtanyaya Nûjen Em bi pênaseya pênc beşên Nirxên Brîtanî yên Wezareta Perwerdehiyê re razî ne: Dimûqratî Serweriya hiqûqê Azadiya ferdî rêzgirtina hevdu Tehemula kesên xwedî bawerî û baweriyên cuda ​ Em bawer dikin ku ev Nirxên Brîtanî bi navgîniya Armancên Dibistana me ve di dibistana me de bi bandor têne pêşve xistin. ​ Dibistana Pêşîn fam dike ku li Brîtanyaya nûjen gelek celebên civakê hene. Dibistana Seretayî ya Seretayî li rojavayê bajarê Hullê ye, navçeyek bajarokî ya kompakt, bi niştecîh, nifûsa bajêr 256,123 niştecî ye, ji wan 62,500 zarok û ciwanên 0 heta 19 salî ne. Heta sala 2035-an nifûsa çaverê ye. bigihêje 278.000. ​ Indeksên Bêbextiyê yên Îngilîzî (2010) Hull di nav 7 herêmên desthilatdariya herêmî yên herî mehrûm de li welêt bi cih kir û, li gorî Endama Xizaniya Zarokan, sêyek zarok û ciwanan di malên 'ji dahata bêpar' de dijîn. ​ Bajar ji ber ku nifûsa wî her ku diçe cihêreng dibe, bi lez û bez guherînên civakî yên mezin derbas dibe. Hull berevajî danûstendinê an danûstendinê çarenûsek e û sînorê wê yê bajarî yê teng hevberkirina bi herêmê û bi rastî deverên din ên desthilatdariya herêmî re dijwar dike. Giraniya wê wekheviyên navçeyên Londonê destnîşan dike, her çend pêkhateya wê ya etnîkî ne wusa ye. 11% ji nifûsa bajêr ji komên etnîkî yên ji bilî Brîtanya Spî ne. Armanca Dibistana Seretayî ya Seretayî Di dibistana me de divê her kes bi berdewamî bixebite da ku hawîrdorek armancdar û bi kalîte pêşve bibe, ji bo xebatê baş hatî ferman kirin û ji navber û tirsandinên nehewce bêpar. Em bawer dikin ku ev jîngeh ji bo afirandina bernameyek berfereh û hevseng ku her kes şansê xwe yê çêtirîn hebe hewce ye: ​ Ji hêviyên wêdetir bigihîjin Bi civaka me, dibistana me, destkeftiyên me û hevalên me serbilind bin Kultûrek ku em xeterek guncav digirin pêş bixin, bi vî rengî mirov fêr dibin, mezin dibin û tiştên ku ew difikirîn pir dijwar in bi dest dixin. Bihêlin ku mirov bi hev re bixebitin, ji bo ku em bi serê xwe zêdetir bi dest bixin ​ Em bawer dikin ku ev armanc dê me ji hêla giyanî, exlaqî, civakî û çandî ve pêşve bibin, ji ber vê yekê ji me re bibin alîkar ku em ji bo dijwarî û fersendên din di jiyana xwe de amade bikin. ​ Van nirxan di seranserê jiyana me ya dibistanê ya rojane de têne ceribandin, wekî ku di malpera me de hatî destnîşan kirin. Li jêr çend nimûne hene ku em çawa van nirxan di dibistana xwe de pêşve dixin: Dimûqratî Dengê şagirdan aliyek yekbûyî ya jiyana dibistanê li Priory ye. Şagirtê me yê bijartî Tîma Serkirdayetiya Junior di dibistana me de rolek xurt dilîze. Ew ji hêla hevalên pola xwe ve têne hilbijartin û beşdarî kirin ku Priory cîhek çêtir a fêrbûnê ye. Şagird di fêrbûna xwe de û tiştên ku ew dixwazin hîn bibin hene, ev yek Dengê Şagirtên me pêşve dixe. Pirsname û hevpeyvînên xwendekaran jî bi rêkûpêk têne kirin. Em dizanin ku damezrandina JLT û tevlêbûna çalak a şagirtên me wê tovên têgihiştinek sofîstîke ya demokrasiyê di pêşerojê de biçîne. Zarokên me her serdemê beşdarî Meclîsa Ciwanan a Hull dibin da ku di çalakiyê de têgihiştinek rastîn a demokrasiyê bi dest bixin. ​ Serweriya hiqûqê Şagirtên me dê di tevahiya jiyana xwe de bi rêgez û zagonan re rû bi rû bimînin. Em dixwazin ku şagirtên me fêm bikin ku ev zagonên sinifê, dibistanê, taxê an jî welat rêve dibin, ji ber sedemên baş hatine danîn û divê li gorî wan tevbigerin. Ev têgihîştina girîngiya rêbazan dê bi domdarî bi meclîs û mufredata me re were xurt kirin. Tevlêbûna şagirtên me di afirandina qaîdeyên dibistanê de ji wan re dibe alîkar ku sedemên li pişt qaîdeyan û encamên têkçûna rêgezan fam bikin. Rêzikên dibistana me bi Maf û Berpirsiyariyên Unicef ve girêdayî ne - balê dikişîne ser girêdana van her du hêmanan. Em li ser sedemên qanûnan nîqaş û nîqaş dikin da ku zarok karibin girîngiya van ji bo parastina xwe nas bikin. Seranserê salê em pêşwaziya serdanên endamên civata berfireh di nav de polîs, tîmên agirkuj û gelekên din dikin. Em bawer dikin ku ravekirinên zelal û çîrokên jiyana rast girîngiya Dewleta Qanûnê ji bo şagirtên me tekez dikin. ​ Azadiya ferdî Hemî li Priory em dixebitin ku di dibistana xwe de çandek erênî biafirînin, da ku zarok di hawîrdorek ewleh de bin ku bijart û azadî têne teşwîq kirin. Di dersan de, karên fêrbûnê dijwar in û hevkarî, ked û domdariyê hewce dikin. Ew fam dikin ku dibe ku ew neçar bin ku rîskek guncan bavêjin û dibe ku di hin rewşan de bi hevalek serfiraztir pîroz bikin û serbilind bibin. Em komek klûbên ku xwendekar li gorî berjewendîyên xwe xwedî azadîya hilbijartinê ne pêşkêş dikin. Bi navgîniya danişînên E-Safety, Philosophy4Children û PSHE, em zarokan li ser maf û azadiyên wan ên kesane perwerde dikin û hem jî piştgirî didin wan di naskirina çawaniya bikaranîna van azadiyan de bi ewlehî. ​ rêzgirtina hevdu Şagirtên me bi hev re bi hurmeta hev fêr dibin. Em qîmet dikin û hevalên xwe pîroz dikin, wekî ku li ser malpera me tê îspat kirin. Her şagird dizane ku em hurmetê didin hev û ji hevdu re hurmetê dikin, çi cûdahî dibe bila bibe. Rêzgirtina hevdu nirxek bingehîn a Armancên Dibistana me ye. Bêyî ku civaka me bi hev re bixebite û bi vî rengî bigihîje hev, Armancên Dibistana me nekarin pêk werin. ​ Tehemula kesên xwedî bawerî û baweriyên cuda Em bernameyeke çandî ya dewlemend û cihêreng pêşkêş dikin ku tê de hemî olên sereke têne xwendin û rêzgirtin. Dê û bav û rêberên baweriyên cuda ji bo parvekirina baweriyên xwe li dibistanê bi xêr hatî. Em bawer dikin ku tolerans bi zanîn û têgihiştinê tê bidestxistin. Bi navgîniya mufredata xwe û rûtînên jiyana xweya dibistanê ya rojane, em hewl didin ku bibin hemwelatiyên zanyar, têgihîştî û serfiraz ên ku dikarin ji bo pêşerojê deverek herêmî, Hull, Yorkshire, û Brîtanya çêtir ava bikin.

Darik Tîma Rêbertiyê Xanim J Mitchell - Seroka Rêvebir Xanim A Thompson - Seroka Dibistanê Xanim K Jones - Alîkara Serok û Rêvebira SEND Xanim E Yeung - Alîkara Serok û Rêvebira Bernameyê Xanim C Ball - Alîkara Serekê û Pêşengiya Parastinê ya Tayînkirî Xanim A Matthews - Seroka Pastoral û Cîgira Seroka Parastinê ya Tayînkirî ​

Curriculum Daxuyaniya Mufredatê Mijar Planên Demdirêj Planên Demdirêj ên Koma Salê FS1 - Chestnut FS2 - Aş û Elm Sal 1 - Bih û Rêzan Sal 2 - Kiraz û Willow Sal 3 - Maple and Silver Birch Sal 4 - Alder û Pine Sal 5 - Holly û Oak Sal 6 - Cedar û Xezal Orchard Fêrbûna Dûr Nêzîkatiya Hînkirina Xwendinê Têkiliyên Perwerde Hişê Mezinbûn û Masûlkeyên Fêrbûnê Pêşxistina nirxên Brîtanî

Dibistanên Eco Tîma Rêbertiya me ya Junior dê di sala pêş de ji bo Xelata Dibistana Eco bixebite. Ji bo bêtir agahdarî, wêneya jêrîn bikirtînin. ​ ​

Girêdanên Civakî Navenda Zarokan a Pêşîn Rêya Pêşîn, Hull, HU5 5RU 01482 305770 ​ Dêra Parîs a Ascension 110 Calvert Road, Hull, HU5 5DH 01482 352175 ​ Tûgaya Keçan ​ Scouts

Hişê Mezinbûn & Masûlkeyên Fêrbûnê Nêzîkatiya mêjûya meya fêrbûn û mezinbûnê armanc dike ku ji zarokan re bibe alîkar ku 'bêtir zanibin û bêtir bîr bînin'. ​ Em komek ji heşt masûlkeyên fêrbûnê bikar tînin ku dihêle zarok bi serfirazî bigihîjin prensîbên hişmendiya mezinbûnê. Zimanê hînbûna masûlkeyê di zimanê me yê hînbûnê de cih girtiye. Her pişkek fêrbûnê bi çîrokek û karakterek ve girêdayî ye. ​ Masûlkeyên fêrbûnê parçeyek yekbûyî ya pergala xelata me ne ku ji bo naskirina Xwendekarên me yên Stêrk û pesnê tevgerên fêrbûna erênî têne bikar anîn. Nûnerek posterek dîtbar a her masûlkek fêrbûnê li her polê tê xuyang kirin. Li jêr posterên meyên fêrbûna me bibînin.

Roja Dibistanê Me demjimêrên destpêk û dawîyê heta roja dibistanê li gorî ku zarokê we di kîjan salê de ye, ji hev veqetandiye. Zarok jî ji deriyên cihê dikevin û ji avahiya dibistanê derdikevin da ku ji qerebalixiyê dûr nekevin. Ji kerema xwe tablo û diagrama jêrîn bikar bînin da ku wextên roja dibistanê ya zarokê xwe nas bikin. Em di heman demê de demjimêrên nîvroyê yên birêkûpêk dixebitin da ku di salona xwarinê û li qadên lîstikê de kêmtir qerebalixiyek çêbibe. Demjimêrên nîvro ji hêla Serpereştyar û Alîkarên Perwerdehiyê yên me ve têne çavdêr kirin. Ji bo Qonaxa Bingehîn û Qonaxa Yekem danê sibê û piştî nîvro, û ji bo Qonaxa Duyemîn sibeh an piştî nîvro demên bêhnvedanê hene. ​ Ji kerema xwe piştrast bikin ku zarokê we di wextê xwe de li dibistanê ye. Ger hûn dereng werin, ji kerema xwe zarokê xwe bînin ber deriyê dereng (Derketina 4) ku ew dikarin di qeydê de bêne tomar kirin. ​ Pêdivî ye ku dêûbav bi têlefonê ji dibistanê re têlefonê bikin ku her nexweşiyek zarokê wan heye ku tê wê wateyê ku ew ji dibistanê ne dûr e.