Iskolai eredmények
Iskolai teljesítménytáblázatok
Az általános iskolai teljesítménytáblázatok tájékoztatást adnak a tanulók általános iskolákban elért eredményeiről, valamint arról, hogy ezek hogyan viszonyulnak más iskolákhoz a helyi önkormányzat (LA) területén és Anglia egészében.
Az adatok megtekinthetők és letölthetők az Oktatási Minisztérium honlapjának teljesítménytáblázatairól.
A táblázatok a következőket mutatják:
a KS2 olvasási, matematikai és nyelvtani, írásjelek és helyesírási tesztek eredményei
KS2 tanári értékelések angol nyelvből, olvasásból, írásból, matematikából és természettudományokból
A KS1-2 előrehaladást mér az olvasás, az írás és a matematika terén
KS1-2 hozzáadott érték
Tartalmaznak továbbá kulcsfontosságú intézkedéseket az egyes iskolák tanulóinak alcsoportjaira vonatkozóan, ideértve a hátrányos helyzetű tanulókat, az alacsony, közép- és magasan teljesítő tanulókat, a fiúkat, a lányokat, az angolt kiegészítő nyelvet használó tanulókat és azokat a tanulókat, akik az egész iskolában jártak az iskolában. 5. és 6. évfolyamos (nem mobil tanulók).
Ide kattintva megtekintheti teljesítménytáblázatunkat az Oktatási Minisztérium honlapján.
Felhívjuk figyelmét, hogy a legfrissebb eredmények a 2018-2019 közötti időszakra vonatkoznak a járvány miatt.
Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/
The tables show:
-
results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling
-
KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science
-
KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics
-
KS1-2 value added
They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils).
Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website.
